可爱的孩子
今天到大二班听课，一个小男孩儿的表现让我很惊奇。跟邱老师约好下午3点听课，因为特殊原因我迟到了2分钟，进班后邱老师已经开始组织活动了。走到教室中间，发现后面没有空闲的小椅子了，于是，试图坐在前面，我刚弯下腰，一个小男孩儿飞一样地跑过来，快速拿起两个小椅子，走到后面，让我和一起去听课的老师坐下。当时的我，为这小孩子的举动感到惊奇，而后又赞叹，惊奇的是孩子的观察力之强，能观察到客人来没有椅子坐，而且他知道听课的人是应该坐在后面的。赞叹的是，这么小的孩子能用如此快速的动作把两把小椅子搬到恰当的位置。我们还没来得及表扬这孩子，他已经快速地坐到自己的位置上了。
坐在后面听课，心里非常舒服，能看到老师，也能观察到孩子们的表现。我刻意观察一下给我们拿椅子的小男孩儿，虽然听课的坐姿不是很规范，但注意力还很集中，看到他可爱的样子，分外喜欢。
今天偶遇之事，让我有很多思考，以往我们的老师都不喜欢爱表现的孩子，总喜欢那些默默不作声、很听话、让做啥就做啥的孩子。但是这样的孩子总是习惯于按成人的指令去做事，很多时候没有主动做事的习惯。当今社会，需要的是复合型人才，尤其人的交往能力和服务能力尤为重要，善于观察和机灵的能力应该是孩子必备的。所以，我们做幼儿教师的，一定要善于发现孩子的闪光点，用恰当的方法促进孩子全面发展。
喜欢小男孩儿的聪明机灵，也希望所有的孩子都如此可爱！